Školka nanečisto · 14.–30. září
Little Kids · Preschool
Angličtina u nás

Angličtinu si děti osvojují tím nejpřirozenějším způsobem

Celodenní imerze zhruba 90:10. A těch deset procent češtiny tam není omylem.

Jak to vypadá v praxi

Žádné lavice, žádné překládání. Učitelka řekne „stand up“ a sama vstane. Řekne „wash your hands“ a jde k umyvadlu. Děti rozumí z kontextu a odpovídají tělem; mluvit nemusí, dokud samy nezačnou. Den drží pohromadě písničkové rituály: ráno Hello song, před úklidem Clean Up, na rozloučenou Bye Bye Goodbye. Stejné fráze, stejné situace, den za dnem. Dospělému to připadá jednotvárné. Dětská hlava přesně tohle potřebuje.

Děti a učitelka zpívají anglické písničky v ranním kruhu

Proč u nás uslyšíte i češtinu

Stoprocentní imerzi neděláme, poměr zhruba 90:10 jsme zvolili kvůli dětem. Když je dvouletému dítěti smutno, když něčemu zjevně nerozumí nebo jde o bezpečí, přepneme: řekneme to anglicky a hned česky. Dítě potřebuje jistotu, že mu jeho lidé rozumí. Bez ní se nenaučí nic, v žádném jazyce, protože vystresovaná hlava nenasává, jenom se brání. Tvrdá imerze bez jediného českého slova vypadá dobře v ceníku, dvouletému dítěti ale umí přidat stres, který do dětství nepatří. A s vámi rodiči mluvíme česky vždycky.

Rodilá mluvčí, poctivě

Tři dny v týdnu je s dětmi Miss Madison, rodilá mluvčí z Kanady, která už osm let učí angličtinu české děti. Od ní děti chytají výslovnost a melodii jazyka. Po zbytek týdne vede anglický den náš tým, takže anglicky u nás zní každý den.

Co to vašemu dítěti dá

  • Ucho nastavené na správnou výslovnost v letech, kdy je hlava nejtvárnější
  • Porozumění a postupně první slova, fráze a věty
  • Angličtinu jako starého známého, ne jako předmět, ze kterého se píše test
  • Větší empatii – děti z dvojjazyčného prostředí se umí víc vcítit do ostatních
  • Větší připravenost na učení dalších jazyků

Co poctivě neslibujeme

  • Vyšší pozornost ani vyšší IQ – to výzkumy nepotvrdily
  • Plynulou konverzaci ve čtyřech letech
Tip

Anglicky umět nemusíte. Vůbec. Doma máte důležitější práci – česky číst, povídat si a zpívat. Jak přesně na to, popisujeme v sekci Pro rodiče.

Jak angličtinu u Miss Nelly zažili rodiče

Do školky chodili moc rádi, a dokonce se i v sobotu ptali, proč je dnes zavřeno.
Anastasiya Glavach, maminka dvou chlapců
Její trpělivost, neustálý úsměv a empatie pomohla synovi Bertíkovi s adaptací a začleněním se do cizího prostředí a hravou formou představila základní anglické slovíčka.
Radka Rychtáříková, maminka Bertíka a Vítka
Velmi oceňuji ochotu věnovat se dětem nad rámec povinných činností a snahu vymyslet a podniknout zajímavé aktivity.
Kateřina Jůzlová, maminka Kristýnky, Lukáška a Tomáška
Velmi se nám líbí také její angličtina a výslovnost. Je znát, že jazyk skutečně používá v praxi a nepůsobí to jako naučená školní angličtina.
Martina Chudomelová, maminka chlapce, který chodí na angličtinu k Miss Nelly
Naše dcera k nim nastupovala ještě před druhými narozeninami, ale i v takhle nízkém věku se díky nim rychle adaptovala a doma o nich pořád nadšeně vypráví.
Jana Asterová, maminka Amálky (3 roky)
Sebastian je ve školce spokojený a my máme díky nim pocit, že je v těch nejlepších rukou.
Michaela Ticháčková, maminka Sebíka (4 roky)

Chcete být u toho, až otevřeme?

Nechte nám kontakt a ozveme se vám mezi prvními, jakmile spustíme zápis.

Nechte nám kontakt